Respeito? Medo? Autoritarismo?

Oi oi galerinha, como vão? Estamos no ar mais uma vez. E sempre com um texto motivante e interessante. E o que falaremos no texto de hoje? Sobre obediência.

A imagem acima tem tudo a ver com o texto que vamos trabalhar hoje. Pois Stanley Milgram fez um teste (diferente) relacionado diretamente com cadeira elétrica. Mas como foi esse teste? Vamos por partes.

Depois da Segunda guerra mundial, pós holocausto e pós nazismo, no ano de 1961, o psicólogo social Stanley Milgram resolveu fazer um teste para descobrir porque as pessoas tinham feito todas aquelas maldades. O que levaria uma pessoa a ser total obediente a uma autoridade? Só respeito por ela estar em uma classe acima da sua da sua? Medo? Porque não questionar?

E foi assim então, que Stanley criou uma máquina de choque elétrica falsa, com a teoria de que a obediência está diretamente ligada com as situações, podendo o indivíduo fazer coisas fora da sua moral e fora dos seus valores só porque alguém está ordenando. Em seu teste, uma pessoa se passaria por aluno e outra pessoa estaria como mandante de toda a pesquisa, aquele que daria a ordem para o voluntário estaria com um jaleco branco, tirando o voluntário, todos eram atores. O aluno, levaria um choque a cada erro de memória, e esse choque poderia variar entre 50 a 450 Volts. A intenção de Milgram era estudar a DESOBEDIÊNCIA, ou seja, qual a reação que elas teriam (iam partir pra cima do homem de jaleco? gritar? sair correndo?) mas as pessoas acabaram obedecendo, o que levou a pesquisa para outro caminho, tendo que medir e avaliar até quando as pessoas respeitariam autoridade.

Influenciadas por dinheiro, muitas pessoas se candidataram como voluntários para participar do teste, e seriam elas que dariam o choque cada vez que o aluno errasse a pergunta. As estatísticas antes da pesquisa apontavam que a maioria não ia muito além no teste, porém, 65% das pessoas que participaram, chegaram ao ponto que poderia machucar seriamente o falso "aluno".

Mesmo tendo suas respostas com o teste, ele ficou intrigado com os 35% que não chegaram até o final, pois isso contestava a sua teoria que a situação explicava tudo. Decidiu então pesquisar a personalidade daqueles que desafiaram, mas não obteve tanto resultado significativo.

A autora do texto, analisando o experimento de Milgram, resolveu investigar um pouco mais sobre essa pesquisa e procurou entrar em contato com aqueles que participaram. Ela ficou surpresa ao perceber que nem sempre aqueles que obedeceram no teste, obedeciam no cotidiano. Ou seja, as pessoas não eram "elas mesmas" no experimento, tinha algo mais envolvendo aquilo tudo. Talvez seja possível fazer uma relação entre respeito => autoridade => medo => não contestação, sendo que as vezes a pessoa até contesta o porque ela está fazendo aquilo, mas não tem coragem de ser firme em sua opinião ou ir contra a autoridade mandante. 

Não devemos portanto, aceitar e engolir toda ordem que vem de "cima pra baixo". Não devemos ser aloprados e obedecermos só porque alguém mandou e está com uma vestimenta que aparenta ser superior. É preciso questionar as coisas e saber quando contestar e contra argumentar uma ação. A obediência, respeito e autoridade são termo TOTALMENTE distintos, saiba conceituar cada um e saiba o que você está fazendo em determinada situação para alguém. Quando seu chefe te pede algo: você está obedecendo, respeitando ou sendo submisso a autoridade que ele impõe? Quando seus pais te pedem algo: você está obedecendo, respeitando ou sendo submisso a autoridade que eles impõe? Quando algum estranho te pede algo na rua (dar choque em alguém foi o experimento do texto): você estaria obedecendo, repeitando ou sendo submisso a autoridade que ele disse ter?

Para tentar compreender melhor o experimento de Milgram, deixo esse vídeo: 

Pensem e reflitam sobre isso galerinha.    ; )

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Cê é o bixão mesmo hein doido?!

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REFERÊNCIA: Slater, L.(2004) Mente e Cérebro. Rio de Janeiro:Ediouro